Formación, Capacitación y Desarrollo Social

EL TRABAJO GRUPAL: UN APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y COOPERATIVO Ref: C010

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°176)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"EL AULA AFECTIVA, UN DESAFÍO EN EL CONTEXTO DE LOS CAMBIOS SOCIALES" Ref: C011

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°023)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL INCIAL Y PRIMARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"ESTIMULACIÓN TEMPRANA, UNA PEDAGOGÍA SINGULAR" Ref: C001

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°002)

DESTINADO A DOCENTES DE NIVEL INICIAL, PSICOPEDAGOGIA, EDUCACION ESPECIAL.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO;UN PARADIGMA VITAL PARA JÓVENES Y ADULTOS" Ref: C002

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°294)

DESTINADO A DOCENTES DE NIVEL PRIMARIO DEL NÚCLEO EDUCATIVO DE JÓVENES Y ADULTOS, Y NIVEL PRIMARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


VER RESOLUCIÓN MINISTERIAL


ESTRATEGIAS Y HABILIDADES PARA RESOLVER CREATIVAMENTE LOS CONFLICTOS Ref: C003

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°292)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"LA EVALUACIÓN: SU FUNCIÓN PEDAGÓGICA" Ref: C004

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°220)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"EL AMBIENTE SOCIOMORAL. LA ESCUELA COMO ESPACIO DE PRIVILEGIO" Ref: C005

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°119)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"UNA PROPUESTA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA Y MEJORAR LA CONVIVENCIA" Ref: C006

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°118)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 120 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.


"TALLER DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS" Ref: C007

Tema Transversal

Destinado a NIÑOS/A, JÓVENES Y ADULTOS.

• Modalidad: PRESENCIAL.


"LAS DINÁMICAS GRUPALES Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES"Ref: C008

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL SECUNDARIO.

• Modalidad: DISTANCIA.


"EL MALTRATO (BULLYING) UN DESAFÍO INSTITUCIONAL” Ref: C009

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 12 hs. cátedra.
• Modalidad: DISTANCIA.

TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO

"EL TRABAJO GRUPAL: UNA INSTANCIA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y DE PARTICIPACIÓN"

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°199)

Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 80 hs. cátedra.
• Modalidad: PRESENCIAL

Ref: T001


TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO

"LA EVALUACIÓN: UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA IMPORTANTE"

Tema Transversal (con Resolución Ministerial N°203)

TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO
Destinado a docentes de todos los espacios curriculares de NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO.

• Carga Horaria: 80 hs. cátedra.
• Modalidad: PRESENCIAL

Ref: T002


INFORMES E INSCRIPCIONES
PARA CURSOS Y TALLERES:


• Salta Gral. Güemes 514

Tel/fax: 0387- 431 7565

Lunes a Jueves de 10 a 12:30 y 17:30 a 20:30 hs.

Viernes de 10 a 13 hs. únicamente.

 

• Tartagal BIBLIOTECA POPULAR

9 de Julio 623 (esquina Aráoz)

Tel: 03873 - 423227

 

info@fnuevomilenio.com.ar

DOCENTES ALEJADOS DE LOS
CENTROS DE INSCRIPCIÓN
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• Enviar Giro postal a:
Fundación Nuevo Milenio,
Gral. Güemes 514 - (4400) Salta

• Remitiremos material de estudio y consignas de trabajo via email.

 



Somos una Institución que tiene por objeto promover el desarrollo social, primordialmente a través de la educación en sus diversos aspectos y modalidades, atendiendo además a las necesidades especiales de aquellos que por su ubicación marginal o diferente en la situación social, encuentran mayores dificultades para insertarse en el engranaje de progreso en comunidad.


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